REACCIONES QUÍMICAS

Con base en los siguientes vídeos complete y responda las preguntas del pre- informe, investigue y profuncice más acerca de los pictogramas, las señas de obligación y las Buenas practicas de laboratorio (BPL). PICTOGRAMAS  Recuperada de:  https://ec.europa.eu/taxation_customs/dds2/SAMANCTA/ES/Safety/SymbolsOfHazard_ES.htm SEÑALES DE OBLIGACIÓN

  A cada grupo le correspondió una reacción en específico, con base en eso seguir el proceso correspondiente.  EXPERIENCIA 1: Reacción de monóxido de calcio con agua . Materiales: Cal viva (Esta la da el profesor) agua Un vaso o frasco de vidrio, puede ser de compota. Extracto de repollo morado  Gotero Procedimiento: Agregar agua al recipiente. Agregar un poco de cal al recipiente. Agregar 10 gotas de extracto de repollo morado.  Observar, tomar foto y anotar resultados. EXPERIENCIA 2: Reacción de Bicarbonato de sodio con vinagre. El gusano bailarín. Materiales: Un gusano de goma. Bicarbonato de sodio. Vinagre Vaso transparente. Procedimiento: Dividir el gusano de goma en cuatro partes. Colocar las partes del gusano en bicarbonato de sodio y dejarlo ahí por 10 minutos. Llene un vaso con vinagre. Coloque las partes del gusano en el vaso con vinagre. Observar, tomar foto y anotar resultados. EXPERIENCIA 3: Electrólisis del cobre. Materiales: Una puntilla. Un vaso transparente. Una mina d

  Un informe de laboratorio es un texto donde se exponen los resultados obtenidos durante la práctica de laboratorio. Se conforme de las siguientes partes: Título: Corresponde al nombre de la práctica realizada, en la construcción del título cada grupo debe tener en cuenta la reacción que le correspondió. Objetivo general : Se enuncia la meta principal que desea realizar o cumplir, este tiene mucha similitud con eltítulo y debe iniciar con un verbo en infinitivo. Objetivos específicos: Estos objetivos indican las actividades a realizar para cumplir con el objetivo a realizar, máximo entre 3 a 4 y mínimo 2, deben iniciar con un verbo en infinitivo. Hipótesis: Es una suposición que aún no ha sido corroborada, por tanto puede ser o no cierta. Ejemplo: Tema de investigación: Practica de algún deporte como método para prevenir la diabetes. Hipótesis:Los niños que practican algún deporte y tienen una dieta balanceada tienen menor probabilidad de padecer diabetes. Materiales: En una tabla e

 Los diagramas de flujo tienen como objetivo hacer las cosas más claras, o sea demostrar gráficamente cómo funciona un proceso. Pasos para construir un diagrama de flujo: Recuperada de: https://asana.com/es/resources/what-is-a-flowchart Es importante tener en cuenta los siguientes símbolos para construir el diagrama de flujo. Ejemplo de diagramde flujo:  Tenga en cuenta el siguiente diagrama de flujo como ejemplo para construir el suyo con los respectivos pictogramas de los reactivos utilizados. Con base en la anterior información y en el siguiente vídeo, construya su diagrama de flujo, como cada grupo tiene una reacción diferente, su procedimiento será diferente y por lo tanto el diagrama de flujo de cada grupo será distinto. 

Los mapas conceptuales son organizadores gráficos o ayudas visuales que permiten representar el conocimiento como serie de conceptos que se conectan con palabras vinculadas para formar así una proposición, en otras palabras, respresentan visualmente las relaciones entre los conceptos, estos se representan en círculos o cuadrados unidos por líneas o flechas que contienen palabras de enlace. Pasos para construir un mapa conceptual: Cree un concepto principal. Identifique los conceptos clave, piensa en ideas relacionadas con el concepto principal. Ordene cada concepto de forma jerarquica, con las ideas más generales en la parte superior y las más especíicas en la parte inferior.  Organíce cada concepto en un cuadro o circulo. Relacione cada concepto con flechas. Agregue un conector, ya sea un verbo, preposicipon, adverbio o conjución en cada flecha. Revise si puede leer su mapa y si podría extrapolarlo en un parrafo. Con base en lo anterior y con los siguientes vídeos, construya su mapa c